理学部
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理学部ホームページ http://www.sci.osaka-cu.ac.jp/
理念
古来より、人類は自然を理解するために観察と思考を積み重ねてきました。しかし自然界には、まだまだたくさんの謎が隠されています。わからないことに明確な問題意識を持ち、複雑な自然の奥にある規則性や関係を探し出して、言葉の世界に写し取るのが、理学の使命です。
自由な学風のもとで現代の最先端の研究と教育をおこなっているのが沙巴体育平台理学部の特徴です。さらに少人数教育、実験実習を重視し、最先端の研究を早い時期から紹介します。原理を体系的?実験的に学ぶことができます。意欲のある学生は、実際の学年より上の学年の講義を受講することもできます。また3年次に大学院を受験することも可能です。また、大阪府交野市に25ヘクタールの敷地に国内外の6,700種以上の植物が育成されている附属植物園があります。
- 極微の世界から広大な宇宙までを対象に、実験的?理論的手法を駆使して自然界を律する真理を探究します。
- 自然の存在様式と法則性の体系的学習を基礎に、自然の摂理に触れることへの喜びを教育の原点として、自然科学や最先端科学?技術の振興に寄与できる国際的な視野をもった人材を育成します。
人材の養成に関する目的その他の教育研究上の目的
人材の養成に関する目的:
- 科学の最先端に連なる基礎学力を身につけ、伸びやかな発想で社会に貢献できる人材を育成する。
- 中高教員などの教育職、各省庁及び地方公共団体や民間企業などで活躍できる人材を育成する。
教育研究上の目的:
- 極微の世界から広大な宇宙までを対象に、実験的?理論的手法を駆使して自然界を律する真理を探究する。
- 自然の存在様式と法則性の体系的学習を基礎に、自然の摂理に触れることへの喜びを教育の原点として、自然科学や最先端科学?技術の振興に寄与できる国際的な視野をもった人材を育成する。
3ポリシー(ディプロマ/カリキュラム/アドミッション)
学科構成
数学科
物理学科
物質科学科(平成21年度から募集停止)
化学科
生物学科
地球学科
卒業生の進路
理学部 | 大塚製薬工業、味の素、三菱UFJ銀行、キャノン、日本アイ?ビー?エム、日立システムズ、日本食品分析センター、大阪市立科学館、国土交通省 気象庁、税務省 東京税関、大阪府教育委員会 | 沙巴体育平台大学院、大阪大学大学院、京都大学大学院 |
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取得可能資格
数学科 | 中学校?高等学校教諭1種免許状〈数学〉 |
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物理学科 物質科学科 化学科 生物学科 |
中学校?高等学校教諭1種免許状〈理科〉 |
地球学科 | 中学校?高等学校教諭1種免許状〈理科〉、測量士補〈資格登録可〉、 技術士補〈資格登録可〉(2020年度までに卒業する地球システムコースのみ) |
物質科学科は平成20年度入学者まで
この他に、実務経験により、受験資格が得られる免許?資格があります。
学部において取得できる教員免許については、今後変更される場合があります